我院思政部组织开展2018-2019学年第二期第二次集体备课


作者:思政部 审核: 发布时间:[2019-04-01]

3月29日,我院思政部第二次集体备课如期开展,本次集体备课以“‘课程思政’建设中思政课教师的角色与作用”为主题,自动化系、电子系、计算机系、基础课部领导和相关专业教师及我院专兼职思政教师参加。

教师们共同学习了习近平总书记关于学校思想政治工作的系列重要讲话中“课程思政”建设的相关论述。进一步明确了在“坚持显性教育和隐性教育相统一”过程中,应注重挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,实现全员全程全方位育人。在“课程思政”建设中思政课教师要支持与辅助专业教师,充分挖掘专业课程中的思政元素,建设好“课程思政”。

教师们对天津市教委2018年“课程思政”改革精品课评价指标进行了学习研究,并对比指标针对下一步“课程思政”建设展开了充分讨论。根据评价指标体系,针对思政课教师和专业课教师前期工作中会遇到的共同难点——“找到思政元素与专业课教学的有机融入点”确定下一步工作方案。即在充分沟通的基础上,思政课教师利用1-2个月的时间结合对口系专业特点梳理“课程思政”教学目标、教学目的,围绕教学目标的实现梳理建议使用的教学案例和课堂讨论选题,形成《“课程思政”建设中思政元素融入参考方案》。在下一次“课程思政”集体备课活动中,将继续邀请各系部领导和相关专业教师针对《方案》进行充分讨论。

本次集体备课是继2018年11月学院“课程思政”建设推动会后,对于思政课教师和专业课教师有效沟通,更是推进我院“课程思政”建设的又一次有益尝试。学院将以此为契机,深入推进思政课课程建设,通过集体备课、创新教学组织形式等方式,提升思政课教学水平和效果,切实发挥思想政治理论课在思想政治教育过程中的主渠道、主阵地作用,稳步提升“课程思政”建设水平,深化“大思政”格局构建,着力加强教师队伍思想政治工作,着力提升学生思想政治工作质量,引导学生成为新时代中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。